Huit Laurentiens inspirent le monde de l’éducation
Depuis des années, le nombre d’élèves qui ont besoin de psychostimulants pour « fonctionner » à l’école ou d’antidépresseurs pour réguler leur anxiété au secondaire ne cesse d’augmenter. Par ailleurs, la crise sanitaire a forcé beaucoup de jeunes à rester à la maison. Certains ont pu s’appuyer sur les ressources parentales et scolaires efficientes, mais d’autres ont vu leurs défis s’accroître en vivant (ou en étant témoin) de violence, de cyberdépendance, de consommation de drogues, etc. Sans…
