Forces Avenir

24 finalistes seront sur place pour représenter les engagements étudiants dans chacune de ces catégories : Avenir Élève engagé, Élève persévérant, Projet engagé et Personnel Engagé.

École engagée

Depuis quelques années, les élèves de 4e secondaire de la polyvalente Saint-Jérôme explorent plusieurs organismes de la région par l'entremise de leurs cours d'anglais. Cette année, afin de soutenir ces organismes, les jeunes ont initié le projet « Une chanson pour faire une différence ». Il s'agit de contribuer au développement d'un organisme du Québec par le biais des arts.

« Ce projet regroupe une multitude de talents différents, allant de la composition musicale, à l'écriture, et en passant par le dessin, car il faudra bien une pochette à notre disque », souligne Caroline Côté, enseignante de français et porte-parole du projet. « Depuis que le projet est en marche, il a beaucoup dynamisé notre façon d'enseigner. Les jeunes ont l'impression de travailler sur du concret et la matière prend beaucoup plus de sens », ajoute-t-elle.



Pour Tel-jeunes

Les étudiants inscrits en musique ont déjà proposé une progression d'accords qui deviendra, une fois la chanson établie, une mélodie complète. C'est la création de Cynthia David qui a été retenue et qui sera adaptée au texte choisi.

« C'est super intéressant de pouvoir réaliser quelque chose qui a un but précis, plutôt que de simplement le faire pour notre dossier scolaire » soutient la jeune fille qui a choisi Tel-jeunes. « Je joue de la guitare depuis longtemps et je compose aussi, mais là, c'était spécial. En plus, comme ma création a été choisie, c'est encore plus particulier. »

Textes



Bientôt, les jeunes débuteront l'écriture de leurs compositions. Treize groupes de français y participeront et un seul par classe sera retenu. Les compositions et les mélodies seront enregistrées ensemble, dans l'école, par les élèves de musique. Les gens fréquentant l'école pourront ensuite entendre les compositions, juger et voter pour la chanson de leur choix.



D'ici le début du mois de mai, l'organisme récipiendaire de la création l'obtiendra lors d'une cérémonie officielle qui se déroulera à la polyvalente. D'ici là, il est possible de suivre toutes les étapes de production de cette chanson inédite, et ultimement écouter le produit final, via le site Internet de l'école www.csrdn.qc.ca).